2016-12-26 21:26:00 孕育
1.套盒。
目的:培养孩子的思维与注意力。
方法: 家长将大、中、小三件彩盒或是搪瓷碗摆开放在桌上,让孩子逐个装进去,反复训练。
2.放、找物品。
目的: 教孩子认识方位。
方法: 家长请孩子将物品放好。如: “请你将碗放在桌子上面。” 或 “请将娃娃放进盒子里面。”等,孩子放对了说:“谢谢! ”放错了及时纠正。
3.儿歌十首。
(1)小金鱼,真美丽,游来游去在水里。
(2)布娃娃,我爱他,抱着娃娃笑哈哈。
(3)小椅子,擦一擦,客人来了请坐下。
(4) 小汽车,笛笛笛,开过来,开过去。
(5)小花猫,喵喵喵,看见老鼠就吃掉。
(6)小白兔,长耳朵,走起路来轻轻跳。
(7)小小鸡,叽叽叽,青草地里找虫吃。
(8) 小皮球,真正好,拍一拍,跳一跳。
(9)红萝卜,大白菜,宝宝吃了长得快。
(10) 小朋友,手拉手,一二一二向前走。
注:以上十首儿歌家长可边教边配合教一些相应的动作,孩子容易记而且更有兴趣。
4.找出一样的。
目的:教孩子学会按颜色分类。
方法: 家长用硬纸剪成○、△、□、▭等四种形状的卡片各2张, 分别涂上红、绿、黄、蓝四种颜色,随便放在桌上。
(1)家长任意取一张,请孩子找出同样的卡片放在一起。
(2)请孩子自己找出两张相同的卡片,一对一对地摆好。
5.认识五官。
目的:教孩子随着音乐节奏动作,认识自己五官的位置。
方法:家长面对孩子坐着,第一乐句家长指自己的五官位置,第二乐句“在这里”时,指孩子的五官位置。唱完一段时,再重复地问孩子一句,以便巩固。如: “鼻子在哪里?”“鼻子在这里。”
6.跳跳转转叫叫。
目的:教孩子学会听音乐做动作。
方法: 父母和孩子牵手站成圈,根据音乐中的歌词做动作。游戏做熟后,最后两句让孩子自己唱,也可自编歌词和动作。
7.打吊球。
目的:锻炼孩子的准确性及增加家庭的欢乐。
方法:用细绳结一个小网,内装乒乓球,用绳子吊在门楣或门口的树上,让孩子拿球拍来回地攻打。家长也可与孩子一起打。
8.吹乒乓球。
目的:教孩子控制用气及发展准确能力。
方法:在桌上放两只碗,1个乒乓球放在碗内,然后家长将碗内的球吹滚到另1只碗内,逐渐让孩子吹,父、母、孩子看谁能吹进碗内。